Kiedy dzieci dostają pierwszy telefon komórkowy? Ile rodzice wydają na comiesięczne rachunki swoich pociech? – zapytał m.in. Urząd Komunikacji Elektronicznej w badaniu konsumenckim przeprowadzonym w listopadzie 2018 r., które miało na celu pokazanie, w jaki sposób najmłodsi (7-14 lat) korzystają na co dzień z usług telekomunikacyjnych.
Z raportu opublikowanego przez UKE wynika, że ponad trzy czwarte ankietowanych dzieci posiada własny telefon komórkowy (smartfon – 88,1 proc.), z którego zaczęły korzystać najczęściej pomiędzy 7 a 10 rokiem życia (42,5 proc. – 7-8 lat i 28,5 proc. 9-10 lat). Niemal co dziesiąty małoletni użytkownik posiadał telefon komórkowy przed ukończeniem 7 lat (1,8 proc. – 3-4 lata i 7,5 proc. 5-6 lat).
Najpopularniejszym typem oferty komórkowej jest telefon na kartę (52,1 proc., na abonament – 36,8 proc. i miks – 5,2 proc. ). Na korzystanie z telefonii komórkowej przez dziecko rodzice wydają miesięcznie zazwyczaj od 20 do 30 zł (48,8 proc.). 15,4 proc. rodziców przyznało, że wydatki te nie przekraczają 20 zł. Tymczasem 11,7 proc. przeznacza na ten cel od 30 do 40 zł, zaś 15,4 proc. powyżej 40 zł.
Dzieci najczęściej korzystają z telefonu w celu dzwonienia do rodziców/rodziny (88,1 proc.). Telefon bardzo często służy także do pisania i odbierania SMS-ów (81,1 proc.) oraz rozmów ze znajomymi (77,7 proc.). Dwie trzecie badanych gra w gry w telefonie (68,7 proc.), nieco mniej przegląda internet (60,1 proc.). Blisko co drugi małoletni respondent wskazał na korzystanie z komunikatorów internetowych (49,0 proc.), korzystanie z aplikacji internetowych (46,6 proc.) oraz korzystanie z portali społecznościowych (43,3 proc.).
Blisko 9 na 10 dzieci w wieku 7-14 lat korzysta z internetu – przede wszystkim za pośrednictwem smartfona oraz laptopa – i spędza w sieci każdego dnia od pół godziny do dwóch godzin (43,2 proc.). Internet dla najmłodszych oznacza przede wszystkim dostęp do gier online (68,7 proc.), słuchania muzyki (59,3 proc.) oraz oglądania filmów (53,2 proc.). Popularną aktywnością są także serwisy edukacyjne oraz komunikatory. Ponad połowa badanych dzieci wie, że nie wolno podawać w sieci danych osobowych ani haseł, jak również wysyłać obcym swoich zdjęć. Dzieci są świadome również tego, że nie należy udostępniać swoich prywatnych danych nieznanym osobom (33 proc.).
Niemal co czwarty rodzic (23,4 proc.) zadeklarował, że jego dziecko nie posiada telefonu komórkowego. Najczęściej wskazywanym powodem, dla którego dziecko nie posiada własnego telefonu był jego negatywny wpływ na rozwój dziecka (60,7 proc.). Dość często wskazywano także na brak takiej potrzeby ze strony dziecka (42,7 proc.). Blisko co czwarty rodzic przyznał, że przyczyną jest możliwość zetknięcia się z niepożądanymi treściami.
